Schulische Fähigkeiten von Kindern mit speziellem medizinischem Versorgungsbedarf am Ende des ersten Schuljahres. Ergebnisse zweier Kohortenstudien an Waldorfschulen und traditionellen Schulen.
Journal Research on Steiner Education (RoSE). Bd. 11. H. 1. 2020 S. 58-70
Erscheinungsjahr: 2020
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Diefenbach, C (Autor)
Schlecht, J (Autor)
König, J (Autor)
Martin, D (Autor)
Patzlaff, D (Autor)
Schmidt, MF (Autor)
Urschitz, MS (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin
