How COVID-19 kick-started online learning in medical education-The DigiMed study
PLOS ONE. Bd. 16. H. 9. 2021
Erscheinungsjahr: 2021
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Stoehr, Fabian (Autor)
Mueller, Lukas (Autor)
Brady, Adrian (Autor)
Trilla, Antoni (Autor)
Maehringer-Kunz, Aline (Autor)
Hahn, Felix (Autor)
Dueber, Christoph (Autor)
Becker, Nicole (Autor)
Woerns, Marcus-Alexander (Autor)
Chapiro, Julius (Autor)
Hinrichs, Jan Bernd (Autor)
Akata, Deniz (Autor)
Ellmann, Stephan (Autor)
Huisman, Merel (Autor)
Koff, David (Autor)
Brinkmann, Sebastian (Autor)
Bamberg, Fabian (Autor)
Zimmermann, Oscar (Autor)
Traikova, ? (Autor)
Marquardt, Jens U. (Autor)
Chang, D-H (Autor)
Rengier, Fabian (Autor)
Auer, Timo A. (Autor)
Emrich, Tilman (Autor)
Muehler, Felix (Autor)
Schmidberger, Heinz (Autor)
Baessler, Bettina (Autor)
Dos Santos, Daniel Pinto (Autor)
Kloeckner, Roman (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin
Beteiligte Einrichtungen
