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Lernstrategien im Lernprozeß. Analysemethode, Strategieeinsatz und Auswirkungen auf den Lernerfolg

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 2000 S. 97-110

Erscheinungsjahr: 2000

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Autoren


Wuttke, E. (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft