Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Maier, Jürgen; Maier, Michaela; Rattinger, Hans
Methoden der sozialwissenschaftlichen Datenanalyse : Arbeitsbuch mit Beispielen aus der politischen SoziologieMünchen u.a.: Oldenbourg 2000 187 S.
Altstötter-Gleich, Christine; Altstötter - Gleich, C.; Fachbereich Psychologie, Campus Landau
Möglichkeiten der Operationalisierung von Expressivität und Instrumentalität: Entwicklung von Skalen zur Erfassung der Geschlechtstypizität (GTS)Fachbereich Psychologie, Universität Koblenz-Landau, Campus Landau (Hrsg). Forschungsberichte des Fachbereichs 8: Psychologie. Universität Koblenz Landau. 2000
Schmitt, M
Mother-daughter attachment and family cohesion - Single- and multi-construct latent state-trait models of current and retrospective perceptionsEUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT. Bd. 16. H. 2. 2000 S. 115 - 124
Gleich, Uli
Nutzung und Bewertung von KulturangebotenMedia Perspektiven. Bd. 2. Frankfurt a.M. 2000 S. 94 - 98
Gleich, Uli
Nutzungsmotive und Funktionen des RadiosMedia Perspektiven. Bd. 9. Frankfurt a.M. 2000 S. 427 - 432
Ostendorf, F.
Personality disorders and the five-factor modelEuropean Psychiatry. Bd. European Psychiatry. 2000 S. 42
Ostendorf, F.
Personality disorders and the five-factor model. A meta-analysisEuropean Psychiatry. Bd. European Psychiatry. 2000 S. 226s
McCrae, Robert R.; Costa Jr, Paul T.; Ostendorf, Fritz et al.
Personality Processes and Individual Differences - Nature Over Nurture: Temperament, Personality, and Life Span DevelopmentJournal of personality and social psychology. Bd. 78. H. 1. Washington, DC: American Psychological Association 2000 S. 173 - 186
Maes, Jürgen; Schmitt, Manfred; Seiler, Ulrich
Politischer Konservatismus und der Glaube an GerechtigkeitZeitschrift für politische Psychologie. Bd. 8. 2000 S. 39 - 53
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
Procrastination im Studium: Erscheinungsformen und motivationale BedingungenSchiefele, Ulrich; Wild, Klaus-Peter (Hrsg). Interesse und Lernmotivation: Untersuchungen zu Entwicklung, Förderung und Wirkung. Münster: Waxmann 2000 S. 207 - 225