Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
- 06341/280-490
In-Albon, T.; Schneider, S.
Von der kindlichen Trennungsangst zur Panikstörung des Erwachsenenalters: Die Prävention der TrennungsangstHeinrichs N., Hahlweg, K. & Döpfner, M. (Hrsg). Familien stärken: evidenz-basierte Ansätze zur Unterstützung der psychischen Gesundheit von Kindern - Strengthening families. Münster: Psychotherapie-Verlag. 2006 S. 357 - 402
Bannert, M.; Schnotz, Wolfgang
Vorstellungsbilder und Imagery-StrategienMandl, Heinz; Friedrich, Helmut Felix (Hrsg). Handbuch Lernstrategien. Göttingen (u.a.): Hogrefe 2006 S. 72 - 88
Helmke, Andreas
Was macht einen erfolgreichen Englischunterricht aus? : Interview mit Andreas Helmke über dieDESI-VideostudieSchulmanagement. Bd. 2006. H. 6. München: Oldenbourg-Schulbuchverl. 2006 S. 20 - 22
Helmke, Andreas
Was wissen wir über guten Unterricht?PÄDAGOGIK. Bd. Autorität. H. 2. Hamburg: Pädagogische Beiträge Verlag GmbH 2006 S. 42 - 45
Helmke, Andreas
Was wissen wir über guten Unterricht? (Nachdruck von PÄDAGOGIK, 2/06)Schule heute. Zeitschrift des Christlichen Landeslehrervereines für Salzburg. Bd. 2006. Salzburg: Christlicher Landeslehrerverein für Salzburg 2006 S. 3 - 7
Hofmann, Wilhelm; Gschwendner, Tobias; Nosek, Brian et al.
What moderates implicit-explicit consistency?European Review of Social Psychology. Bd. 16. 2006 S. 335 - 390
Lischetzke, T; Eid, M
Why extraverts are happier than introverts: The role of mood regulationJOURNAL OF PERSONALITY. Bd. 74. H. 4. 2006 S. 1127 - 1161
Lischetzke, Tanja; Eid, Michael
WohlbefindensdiagnostikPetermann, F. & Eid, M. (Hrsg). Handbuch der Psychologischen Diagnostik. Göttingen ; Bern ; Wien ; Toronto ; Seattle ; Oxford ; Prag: Hogrefe 2006 S. 550 - 557 (Handbuch der Psychologie ; Bd. 4)
Kogos, SC; Richards, JS; Banos, J et al.
A descriptive study of pain and quality of life following Guillain-Barre syndrome: One year laterJOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY IN MEDICAL SETTINGS. Bd. 12. H. 2. 2005 S. 111 - 116
Hofmann, W; Gawronski, B; Gschwendner, T et al.
A meta-analysis on the correlation between the implicit association test and explicit self-report measuresPERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN. Bd. 31. H. 10. 2005 S. 1369 - 1385