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Psychologie (RPTU in Landau)

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstraße 7, 76829 Landau
  • 06341/280-248
  • 06341/280-490
Publikationen
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Helmke, Andreas; Helmke, T.; Schrader, F.-W. et al.

Die Basiskodierung der DESI-Videostudie

Landau: Univ. 2007


Helmke, A.; Helmke, T.; Kleinbub, I. et al.

Die DESI-Videostudie. Unterrichtstranskripte für die Lehrerausbildung nutzen

Der fremdsprachliche Unterricht - Englisch. Bd. 41. H. 90. Seelze: Friedrich 2007 S. 37 - 44


Helmke, Andreas; Helmke, T.; Schrader, F.-W. et al.

Die Episodenbildung der DESI-Videostudie

Landau: Univ. 2007


Helmke, Andreas; Göbel, K.; Hosenfeld, I. et al.

Die Videostudie im DESI-Projekt : Anlage, Ziele, Kameramanual

Landau: Univ. 2007


Helmke, Andreas

Einblick in die Lehr-Lern-Situation

Riecke-Baulecke, Thomas (Hrsg). SchulleitungPlus : Schule und Unterricht erfolgreich gestalten. München u.a.: Oldenbourg 2007 S. 88 - 101



Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm

Entwicklung akademischer Leistungen

Hasselhorn, Marcus (Hrsg). Handbuch der Entwicklungspsychologie. Göttingen: Hogrefe 2007 S. 289 - 298


Helmke, A.; Helmke, T.; Heyne, N. et al.

Erfassung, Bewertung und Verbesserung des Grundschulunterrichts: Forschungsstand, Probleme und Perspektiven

K. Möller, P. Hanke, C. Beinbrech, A. K. Hein, T. Kleickmann & R. Schages (Hrsg). Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2007 S. 17 - 34 (Jahrbuch Grundschulforschung, Band 11)


Six, Ulrike; Gimmler, Roland

Förderung von Medienkompetenz im Kindergarten. Eine empirische Studie zu Bedingung und Handlungsformen der Medienerziehung

Berlin: Vistas 2007 359 S. (Schriftenreihe Medienforschung der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen, Band 57)


Six, Ulrike; Gleich, Uli; Gimmler, Roland

Gegenstand, Zielsetzung und Struktur des Buchs

Six, Ulrike; Gleich, Uli; Gimmler, Roland (Hrsg). Kommunikationspsychologie - Medienpsychologie: Lehrbuch. 1. Aufl. Weinheim: Beltz PVU 2007 S. 1 - 17