Psychologie (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-248
- 06341/280-490
Herselman, Marlien; Niehaus, Engelbert; Ruxwana, Ncqubela et al.
GIS Tailored questionnaires for assisting health care management in distributing resourcesIASTED Africa Health Informatics. Gaborone. 2010
Kaid, Lynda Lee; Adam, Silke; Maier, Michaela
Gli spot televisivi nelle elezioni europee del 2009 : strategie
 di campaigning a confrontoComunicazione politica. Bd. 11. Milano: FrancoAngeli 2010 S. 33 - 48
Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm
HochschuldidaktikRost, Detlef H. (Hrsg). Handwörterbuch pädagogische Psychologie. 4. überarb. u. erw. Aufl. Aufl. Weinheim [u.a.]: Beltz 2010 S. 273 - 279
Zettler, Ingo; Hilbig, Benjamin E.
Honesty-humility and a person-situation interaction at workEur. J. Pers. Bd. 24. H. 7. Wiley-Blackwell 2010 S. 569 - 582
Schmitt, Michael T.; Davies, Kelly; Hung, Mandy et al.
Identity moderates the effects of Christmas displays on mood, self-esteem, and inclusionJOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY. Bd. 46. H. 6. 2010 S. 1017 - 1022
Winter, Stephan; Krämer, Nicole C.; Appel, Jana et al.
Information selection in the blogosphere: The effect of expertise, community rating, and ageProceedings of the 32nd annual conference of the Cognitive Science Society. Bd. 32. Austin: Cognitive Science Society 2010 S. 802 - 807
Göbel, Kerstin; Helmke, Andreas
Intercultural learning in English as foreign language instruction: The importance of teachers' intercultural experience and the usefulness of precise instructional directivesTeaching and teacher education : an international journal of research and studies ; tate. Bd. 26. H. 8. Amsterdam: Elsevier [u.a.] 2010 S. 1571 - 1582
Helmke, A.; Pham, G.
Komm mit! Fördern statt Sitzenbleiben. Ergebnisrückmeldungen an SchulenSchule NRW. Bd. 10. H. 10. 2010 S. 497 - 499
Oswald, Eva; Heyne, Nora; Baadte, Christiane et al.
Leistung bei Aufgaben zur Text-Bild-Integration und Fähigkeitsselbstkonzept von Haupt-und RealschülernVortrag auf der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische pädagogische Forschung (AEPF). Jena. 2010
Schrader, Friedrich-Wilhelm
Leistungsmessung und RückmeldungBohl, Thorsten (Hrsg). Handbuch Schulentwicklung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2010 S. 144 - 146