Selbstständig organisierte Erwerbstätigkeit - Günter Fred Müller; G. F. Müller; H. Schuler (Hogrefe, 2004)

Sozialpsychologische Annäherungen an Toleranz und Intoleranz - Jürgen Maes; Manfred Schmitt (Interkulturelle Orientierung: Grundlegung des Toleranz-Dialogs, 2004)

Sportkommunikation und ihre Bedeutung für die Nutzer - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2004)

Störung mit Trennungsangst - Silvia Schneider; Tina In-Albon (Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen : Grundlagen und Behandlung ; mit 51 Tabellen, 2004)

Stressregulierende Persönlichkeitsmerkmale und Bewältigungsmechanismen bei jugendlichen Strafgefangenen - B. Bossong; H. Eichstätt; R. Federlin (Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe, 2004)

Synergistic person x situation interaction in distributive justice judgment and allocation behaviour - M Schmitt; C Sabbagh (PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, 2004)

Transformation of the justice motive? Belief in a just world and its correlates in different age groups - Jürgen Maes; Manfred Schmitt (The justice motive in adolescence and young adulthood, 2004)

Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern - Andreas Helmke (Kallmeyer, 2004)

Verbal learning ability and adjustment to recent-onset spinal cord injury - MM Schmitt; TR Elliott (REHABILITATION PSYCHOLOGY, 2004)

Vergleichsarbeiten - Kompetenzmodelle - Standards - A. Helmke; I. Hosenfeld (Lernprozesse, Lernumgebungen und Lerndiagnostik: Wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21. Jahrhundert, 2004)

Vergleichsarbeiten als Instrument zur Verbesserung der Diagnosekompetenz von Lehrkräften - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader (Schulentwicklung - Schulmanagement : theoretische Reflexionen und praktische Erfahrungen, 2004)

Videobasierte Unterrichtsreflexion - A. Helmke; T. Helmke (Seminar, 2004)

Von der Evaluation zur Innovation: Pädagogische Nutzbarmachung von Vergleichsarbeiten in der Grundschule - Andreas Helmke (Seminar, 2004)

Von der Evaluation zur Innovation? Die Rezeptionsstudie WALZER: Ergebnisse der Lehrerbefragung - F.-W. Schrader; A. Helmke (Ergebnisrückmeldung und Rezeption: Von der externen Evaluation zur Entwicklung von Schule und Unterricht, 2004)

Werbegestaltung und ihre Wirkung bei Radio- und TV-Spots - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2004)

Wohlbefinden und Leistung - unvereinbare Ziele? Zur Rolle des Unterrichts für zwei wichtige Zielkriterien - Ingmar Hosenfeld; Andreas Helmke (Schule positiv erleben : Ergebnisse und Erkenntnisse zum Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern, 2004)

Znanje o spolnosti i rizično seksualno ponašanje adolescenata [Wissen über Sexualität und riskantes sexuelles Verhalten bei Jugendlichen]. - Tucak Ivana; Penezic Zvjezdan; Daniela Ivansic (Medica Jadertina, 2004)

A meta-analysis on the correlation between the Implicit Association Test and explicit self-report measures - Wilhelm Hofmann; Bertram Gawronski; Tobias Gschwendner; Huy Le (2003)

Aktuelle Ergebnisse der Werbewirkungsforschung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Attitudes toward group-based inequality: Social dominance or social identity? - MT Schmitt; NR Branscombe; DM Kappen (BRITISH JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 2003)

Berufliche Selbständigkeit - Günter Fred Müller; G. F. Müller; A. E. Auhagen; H.-W. Bierhoff (Beltz/PVU, 2003)

Bindungsdimensionen und Studieneinstellungen - Bernd Bossong (Gruppendynamik und Organisationsberatung. Zeitschrift für angewandte Sozialpsychologie, 2003)

Buchbesprechung zu Christoph von Burkard/Gerhard Eikenbusch: Praxishandbuch Evaluation in der Schule. Berlin: Cornelsen Scriptor 2000 - Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2003)

Constructing a minority group identity out of shared rejection: The case of international students - MT Schmitt; R Spears; NR Branscombe (EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 2003)

Construction and interference in learning from multiple representation - Wolfgang Schnotz; Maria Bannert (Learning and instruction. the journal of the European Association for Research on Learning and Instruction, 2003)

Crossmedia - Schlüssel zum Erfolg? Verknüpfung von Medien in der Werbekommunikation - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Das Talent zur Selbstständigkeit - Günter Fred Müller; G. F. Müller (Psychologie Heute, 2003)

Deutsch-vietnamesische Bildungsforschung: Bilanz und Perspektiven - A. Helmke; T. A. T. Vo (Viet Nam Kurier, 2003)

Diagnose unternehmerischer Persönlichkeitspotenziale - Günter Fred Müller; G. F. Müller (Zeitschrift für Management, 2003)

Diagnosekompetenz in Ausbildung und Beruf entwickeln - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader (Karlsruher Pädagogische Beiträge, 2003)

Effekte der inhaltlichen und formalen Gestaltung von Werbung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Evaluation - und was danach? Ergebnisse der Schulleiterbefragung im Rahmen der Rezeptionsstudie WALZER - F. Schrader; A. Helmke (Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2003)

Exklusive Methodenvielfalt der Forschung - doch die Lehre braucht Standards - Michaela Maier (Aviso, 2003)

External and internal representations in multimedia learning - Wolfgang Schnotz; Richard Lowe (Learning and instruction. the journal of the European Association for Research on Learning and Instruction, 2003)

From D-Mark to Euro : the impact of mass media on public opinion in Germany - Frank Brettschneider; Michaela Maier; Jürgen Maier (German Politics, 2003)

Grid-Technik - Christine Altstötter-Gleich; C. Altstötter - Gleich; K. D. Kubinger; R. S. Jäger (Beltz, 2003)

Informational mood impact and mental effort: Theory and findings on cardiovascular reactivity - Comment - G Stemmler; P Borkenau; M Schmitt (PSYCHOLOGISCHE RUNDSCHAU, 2003)

Is Attention to Feelings Beneficial or Detrimental to Affective Well-Being? Mood Regulation as a Moderator Variable - Tanja Lischetzke; Michael Eid (EMOTION, 2003)
This research examined the functionality of attention to feelings for affective wellbeing. The authors found that mood regulation, but not clarity of feelings, moderated the attention-well-being relationship. For individuals with high mood regulation scores, attention was beneficial to affective well-being, whereas for individuals with low mood regulation scores, attention was detrimental to affective well-being. This finding was corroborated by self-and peer reports in Study 1 and replicated in Study 2. The validity of the scales was established by the convergence of self- and peer ratings. Moreover, Study 2 showed that dysfunctional and functional self-consciousness scales suppressed variance in attention to feelings, thereby revealing that attention incorporates both adaptive and maladaptive aspects.

Jugendliche und neue Medien - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Justice sensitivity: assessment and location in the personality space - Manfred Schmitt; Maria Gollwitzer; Dima Arbach (2003)

Kohärenzbildung beim Wissenserwerb mit multiplen Repräsentationen - T. Seufert; K. Sachs-Hombach (Was ist Bildkompetenz? : Studien zur Bildwissenschaft, 2003)

Längsschnittliche Effekte relativer Deprivation und relativer Privilegierung auf Fremdenfeindlichkeit im wiedervereinigten Deutschland - Manfred Schmitt; Jürgen Maes; Mario Gollwitzer (Sozialpsychologie politischer Prozesse, 2003)

Less Can Be More: Psychological Research-Based Advice for Designing Multimedia Instructions - W. Schnotz (Contemporary Psychology. APA Review of Books., 2003)

Longitudinal effects of fraternal deprivation on life satisfaction and mental health - Manfred Schmitt; Jürgen Maes; Keith Widaman (2003)

Medienerziehung in der Familie - Ulrike Six; Roland Gimmler; Ines Vogel (2003)

Mišljenja studenata o nekim aspektima kvalitete nastave na Filozofskom fakultetu u Zadru [Meinung von Studenten über einige Aspekte der Unterrichtsqualität an der Universität Zadar]. - Daniela Ivansic; Jurjevic Alina; Krolo Kresimir; Tonkovic Zeljka (Radovi, 2003)

On the moderation of the implicit-explicit consistency: The role of introspection and adjustent - Wilhelm Hofmann; Tobias Gschwendner; Manfred Schmitt (2003)

Onlinewerbung und ihre Wirkung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Qualität im Journalismus am Beispiel der Kriegsberichterstattung: Forschungsbeiträge zur Qualitätsdebatte - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2003)

Qualitätssicherung und -optimierung in der Diagnostik: Die DIN 33430 und notwendige Begleit- und Folgeinitiativen. Stellungnahme der Fachgruppe für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik - Gerhard Stemmler; Peter Borkenau; Manfred Schmitt (Psychologische Rundschau, 2003)

Response - Will the real social dominance theory please stand up? - MT Schmitt; NR Branscombe (BRITISH JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 2003)

Rezension zu Knut Schwippert: Optimalklassen: Mehrebenenanalytische Untersuchungen. Eine Analyse hierarchisch strukturierter Daten am Beispiel des Leseverständnisses. Münster: Waxmann - Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2003)

Rezension zu Marten Clausen: Unterrichtsqualität: Eine Frage der Perspektive? Empirische Analysen zur Übereinstimmungs-, Konstrukt- und Kriteriumsvalidität. Münster: Waxmann - Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2003)

Rezension zu Sabine Gruehn: Unterricht und schulisches Lernen. Schüler als Quellen der Unterrichtsbeschreibung. Münster: Waxmann - Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2003)

Selbst- und Fremdsteuerung beim Lernen mit Hypermedien - A. Heiß; A. Eckhardt; W. Schnotz (Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2003)

Selbstführung - Strategien zur Erhöhung innerer Transparenz und äußerer Wirksamkeit - Günter Fred Müller; G. F. Müller; G.F Müller (Pabst Science Publishers, 2003)

Selbstkonzept und schulische Leistungen im Kulturvergleich: Ergebnisse der Grundschulstudie SCHOLASTIK in München und Hanoi - Andreas Helmke; Friedrich-Wilhelm Schrader; Thi Anh Tuyet Vo; Duc Phuc Le; Thi Bich Tra Tran (Entwicklung, Lehren und Lernen : zum Gedenken an Franz Emanuel Weinert, 2003)

Selbstverwirklichung im Arbeitsleben - Günter F. Müller (Pabst, 2003)

Separating trait effects from trait-specific method effects in multitrait-multimethod models: A multiple indicator CTC(M-1) model - M. Eid; T. Lischetzke; F. W. Nussbeck; L. I. Trierweiler (Psychological Methods, 2003)

Stabilität - Manfred Schmitt (Handbuch der Psychologischen Diagnostik, 2003)

Ständiges Meditieren - R. van Quekelberghe; W. Belschner (BIS, 2003)

Synergistic person x situation interaction in distributive justice behavior - M Schmitt; M Eid; J Maes (PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN, 2003)

The five-factor personality inventory: cross-cultural generalizability across 13 countries - A.A. Jolijn Hendriks; Marco Perugini; Alois Angleitner; Fritz Ostendorf; John A. Johnson; Filip De Fruyt; Martina Hrebicková; Shulamith Kreitler; Takashi Murakami; Susanna Roux (Wiley, 2003)

The Religious Commitment Inventory-10: Development, refinement, and validation of a brief scale for research and counseling - EL Worthington; NG Wade; TL Hight; JS Ripley; ME McCullough; JW Berry; MM Schmitt; JT Berry; KH Bursley; L O'Connor (JOURNAL OF COUNSELING PSYCHOLOGY, 2003)

Thema - Unterrichtsevaluation - Unterrichtsevaluation. Verfahren und Instrumente - Andreas Helmke gibt einen differenzierten Überblick zum Thema. - Andreas Helmke (Schul-Management. die Zeitschrift für Schulleitung und Schulpraxis, 2003)

Trait - Manfred Schmitt (Handbuch der psychologischen Diagnostik, 2003)

Transkulturelle Psychologie und Psychotherapie, i.D - R. van Quekelberghe; G. Trommsdorff (Enzyklopädie der Psychologie, 2003)

Unterrichtsqualität erfassen, bewerten, verbessern - Andreas Helmke (Kallmeyer, 2003)

Using heart rate monitors to compare the physical activity levels of males and females in coeducational and gender segregated sixth-grade physical education classes - M Schmitt; SC Petersen; LM Cruz (RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, 2003)

Validity of the simplified Beck Depression Inventory - M Schmitt; M Beckmann; D Dusi; J Maes; A Schiller; K Schonauer (DIAGNOSTICA, 2003)

Vergleichsarbeiten (VERA): Eine Standortbestimmung zur Sicherung schulischer Kompetenzen. Teil 1: Grundlagen, Ziele, Realisierung - A. Helmke; I. Hosenfeld (SchulVerwaltung: Hessen/Rheinland-Pfalz/Saarland, 2003)

Vergleichsarbeiten (VERA): Eine Standortbestimmung zur Sicherung schulischer Kompetenzen. Teil 2: Nutzung für Qualitätssicherung und Verbesserung der Unterrichtsqualität - A. Helmke; I. Hosenfeld (SchulVerwaltung: Nordrhein-Westfalen, 2003)

Vergleichsarbeiten (VERA): Eine Standortbestimmung zur Sicherung schulischer Kompetenzen. Teil 2: Nutzung für Qualitätssicherung und Verbesserung der Unterrichtsqualität - I. Hosenfeld; A. Helmke (SchulVerwaltung: Ausgabe Hessen/Rheinland-Pfalz/Saarland, 2003)

Vergleichsarbeiten in Rheinland-Pfalz (VERA) - Was kommt auf Lehrer und Schüler zu? (Interview) - A. Helmke; I. Hosenfeld (Pädagogische Beiträge, 2003)

Vergleichsarbeiten(Vera): Eine Standortbestimmung zur Sicherung schulischer Kompetenzen. Teil 1: Ziele, Konzepte und Organisation - A. Helmke; I. Hosenfeld (SchulVerwaltung: Nordrhein-Westfalen, 2003)

Wissenserwerb mit multiplen Repräsentationen : Wirksamkeit von Kohärenzbildungshilfen - Tina Seufert (Logos-Verl., 2003)

Women's emotional responses to the pervasiveness of gender discrimination - MT Schmitt; NR Branscombe; T Postmes (EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 2003)

Zum Wissenschaftsverständnis der Sprechwissenschaft - Henner Barthel; Lutz Christian Anders (Reinhardt, 2003)

Zur Rolle des Unterrichts im Projekt DESI - A. Helmke; K. Goebel; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader; T. A. T. Vo; W. Wagner (Empirische Pädagogik, 2003)

Aktuelle Ergebnisse der Werbewirkungsforschung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2002)

Aspekte des Leseerlebens: Skalenentwicklung. - Markus Appel; Erik Koch; Margrit Schreier; Norbert Groeben (Z. für Medienpsychologie, 2002)

Auf der Suche nach einer grundlegenden Dimension spirituellen Bewusstseins - R. van Quekelberghe; W. Belschner (BIS, 2002)

Commentary: Towards an Integrated View of Learning from Text and Visual Displays - Wolfgang Schnotz (Educational psychology review, 2002)

Complex Learning in Multimedia Environments: Which Kind of Learning and How to do Research on it? - Franz Schott; Dirk Hillebrandt; Sabine Al-Diban; Thomas Schubert; Nora Heyne; Udo Herrmann (2002)

Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext - Andreas Helmke; Reinhold S. Jäger (Verl. Empirische Pädagogik e.V., 2002)

Diagnostische Kompetenz: Unterrichts- und lernrelevante Schulermerkmale und deren Einschätzung durch Lehrkräfte in der Unterrichtsstudie SALVE - I. Hosenfeld; A. Helmke; F. - W. Schrader (Bildungsqualität von Schule : schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen, 2002)

Diagnostische Kompetenz: Unterrichts- und lernrelevante Schülermerkmale und deren Einschätzung durch Lehrkräfte in der Unterrichtsstudie SALVE - I. Hosenfeld; A. Helmke; F.-W. Schrader (Bildungsqualität von Schule : schulische und außerschulische Bedingungen mathematischer, naturwissenschaftlicher und überfachlicher Kompetenzen, 2002)

Die Förderung von Solidarität in der politischen Bildung aus sozialpsychologischer Sicht - Jürgen Maes; Manfred Schmitt (Erwachsenenbildung, 2002)

Die Rolle des Kontextes - I. Hosenfeld; A. Helmke; A. Ridder; F. - W. Schrader (Die Studie MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Die Rolle des Kontexts - Friedrich-Wilhelm Schrader; I. Hosenfeld; A. Helmke; A. Ridder; F. - W. Schrader; A. Helmke; R.S. Jäger (Verlag Empirische Pädagogik, 2002)

Existenzgründung - Persönlichkeit als Startkapital - Günter Fred Müller; G. F. Müller; C. Gappisch (Wirtschaftspsychologie, 2002)

Führungskräfte mit unternehmerischer Verantwortung (Intrapreneurs - trait-related similarities and differences compared with other employees and entrepreneurs) - Günter F. Müller; Marion Garrecht; Evelyn Pikal; Nathalie Reedwisch (Zeitschrift für Personalpsychologie, 2002)

Helping and rationalization as alternative strategies for restoring the belief in a just world: Evidence from longitudinal change analyses - Barbara Reichle; Manfred Schmitt (The Justice Motive in Everyday Life, 2002)

Improving ecological performance of electrical consumer products: the role of design-based measures and user variables - Jürgen Sauer; Bettina S. Wiese; Bruno Rüttinger (Applied ergonomics. the journal of people's relationships with equipment, environments and work systems, 2002)

Intimate relationships of patients meeting a diagnosis of panic disorder/agoraphobia: evidence for submissive and nonassertive conflict styles - R Eher; H Rau; S Fruhwald; K Ritter; C Grunhut; M Schmitt; G Binter (ZEITSCHRIFT FUR KLINISCHE PSYCHOLOGIE UND PSYCHOTHERAPIE, 2002)

Kinder und Fernsehen - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2002)

Kindheit und Jugend in Asien - Andreas Helmke; Hermann-Günter Hesse (Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. - Opladen : Leske + Budrich, ISBN 3-8100-3320-0, 2002)

Kognitive und motivationale Dimensionen der Multimedianutzung : eine explorative Analyse basierend auf individuellen Entscheidungen zur Nutzung von Anwendungen auf multimediafähigen Computern - Roland Gimmler (VWF, Verl. für Wiss. und Forschung, 2002)

Kommentar: Unterrichtsqualität und Unterrichtsklima. Perspektiven und Sackgassen - Andreas Helmke (Unterrichtswissenschaft <Weinheim>, 2002)

Managing cognitive load-recent trends in cognitive load theory - Maria Bannert (Learning and instruction. the journal of the European Association for Research on Learning and Instruction, 2002)

Medienerziehung im Kindergarten - Roland Gimmler; K. Thibaut; R. Six; St. Aufenanger; U. Six (Bundeszentrale für politische Bildung, 2002)

Medienerziehung in der Familie : Hintergrundinformationen und Anregungen für medienpädagogische Elternarbeit - Ulrike Six; Roland Gimmler; Ines Vogel (ULR, 2002)

Methodische Probleme in der Markt- und Werbeforschung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2002)

Motivation, Lernen und Leistung - F. - W. Schrader; A. Helmke (Das Projekt MARKUS : Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Müssen Gründer einen bestimmten Eigenschaftstypus besitzen, um in der Selbstständigkeit bestehen zu können? - Günter Fred Müller; Cathrin Gappisch; Klaus Neumann-Braun (2002)

Nutzung neuer Kommunikationsmedien - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2002)

Ökologische Produkte: Die Kundenperspektive - Bettina S. Wiese; B. S. Wiese; J. Sauer; T. Felsing; H. Birkhofer; D. Spath; P. Winzer; D. Müller (Beuth Verlag, 2002)

Pädagogisch-psychologische Grundlagen des modernen Unterrichts. Lernmaterial für Masterstudenden - Tuyet Helmke; T. Vo; Vietnam Ministerium (Nationales Forschungsinstitut für Erziehungsentwicklung, 2002)

Perceiving discrimination against one's gender group has different implications for well-being in women and men - MT Schmitt; NR Branscombe; D Kobrynowicz; S Owen (PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN, 2002)

Personality Processes and Individual Differences - The Structure of Emotional Expressivity: Each Emotion Counts - Lisa I. Trierweiler; Michael Eid; Tanja Lischetzke (Journal of personality and social psychology, 2002)

Persönlichkeit und Synkopenperformanz - Ralf Stumm; Manfred Schmitt; Mario Gollwitzer (Zeitschrift für Differentielle und Diagnostische Psychologie, 2002)

Politikvermittlung und Wahlen in den Medien - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2002)

Realitäts-Fiktions-Unterscheidungen als Aspekt einer kritisch-konstruktiven Mediennutzungskompetenz - Markus Appel; Margrit Schreier (Medienkompetenz : Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen, 2002)

Replicable Types and Subtypes of Personality: German NEO-PI-R Versus NEO-FFI - K. Schnabel; J.B. Asendorpf; F. Ostendorf (European journal of personality, 2002)

Sozialer und sprachlicher Hintergrund - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader; W. Wagner (Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Stereotypic ingroup bias as self-defense against relative deprivation: evidence from a longitudinal study of the German unification process - M Schmitt; J Maes (EUROPEAN JOURNAL OF SOCIAL PSYCHOLOGY, 2002)

Studienbezogenes Handeln im Kontext eines entwicklungspsychologischen Meta-Modells - Bettina S. Wiese; B. Schmitz; B. S. Wiese (Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 2002)

Subjective Career Success and Emotional Well-Being: Longitudinal Predictive Power of Selection, Optimization, and Compensation - Bettina S. Wiese; Alexandra M. Freund; Paul B. Baltes (Journal of vocational behavior, 2002)

The internal and external causal loci of attributions to prejudice - MT Schmitt; NR Branscombe (PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN, 2002)

The meaning of perceived discrimination in disadvantaged and privileged social groups - NR Branscombe; MT Schmitt (AUSTRALIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2002)

The Voice of Power - Henner Barthel; Kevin M. Carragee (Röhrig, 2002)

Thema: Unterrichtsqualität - Kommentar: Unterrichtsqualität und Unterrichtsklima – Perspektiven und Sackgassen - Andreas Helmke (Unterrichtswissenschaft <Weinheim>. Zeitschr. für Lernforschung, 2002)

Towards an integrative view of text and pic-ture comprehension: Visuali-zation effects on the construction of mental models - W. Schnotz; M. Bannert; T. Seufert; J. Otero; A. Graesser; A. Leon (Erlbaum, 2002)

Towards an integrative view of text and picture comprehension: Visualization effects on the construction of mental models - W. Schnotz; W. Bannert; T. Seufert; A. Graesser; J. Otero; J.A. Leon (Lawrence Erlbaum, 2002)

Training des Lehrerhandelns: Einführung in den Thementeil - Norbert Havers; Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2002)

Unterrichsqualität: Konzepte, Messung, Veränderung - A. Helmke (Zentrum für Fernstudien und Universitäre Weiterbildung (ZFUW), 2002)

Unterricht aus der Sicht der Beteiligten - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader; W. Wagner (Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Unterricht aus Sicht der Beteiligten - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader; W. Wagner (Die Studie MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext. Grundlagen und Perspektiven, 2002)

Unterricht, Mathematikleistung und Lernmotivation - A. Helmke; I. Hosenfeld; F. - W. Schrader (Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Untersuchungsdurchführung - L. Balzer; A. Ridder; A. Helmke; R. S. Jäger; F. - W. Schrader (Das Projekt MARKUS : Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext, 2002)

Additive and joint effects of account components on reactions towards interactional injustice - Mario Gollwitzer; Manfred Schmitt; Nicolai Förster; Leo Montada (2001)

Aktuelle Ergebnisse der Werbewirkungsforschung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2001)

Alltägliche Leistungsbeurteilung durch Lehrer - F. - W. Schrader; A. Helmke (Leistungsmessungen in Schulen, 2001)

Arbeitslosigkeit aus einer gerechtigkeitspsychologischen Perspektive - Jürgen Maes; Andreas Schmal; Manfred Schmitt (Erwerbslosigkeit: Ursachen, Auswirkungen und Interventionen, 2001)

Aufmerksamkeits- und Gedächtnisindikatoren zur Konstruktvalidierung von sozial- und persönlichkeitspsychologischen Eigenschafts- und Zustandsmaßen - Markus Hangarter; Manfred Schmitt; Daniela Ebert (2001)

Berufliche Zielklarheit im Studium - O. Braun; D. Lang; F. Müller (Knecht Verlag, 2001)

Biographical factors of occupational independence - Günter Fred Müller; G. F. Müller (Psychological Reports, 2001)

Bridging Instruction to Learning: Basic Principles of an Instructional Theory as Piers - Franz Schott; Dirk Hillebrandt; Thomas Schubert; Nora Heyne; Udo Herrmann (2001)

Carving Personality Description at its Joints: Confirmation of Three Replicable Personality Prototypes for Both Children and Adults - P. Borkenau; F. Ostendorf; M.A.G.van Aken (European journal of personality, 2001)

Das Projekt MARKUS: Mathematik-Gesamterhebung Rheinland-Pfalz: Kompetenzen, Unterrichtsmerkmale, Schulkontext - Andreas Helmke; Reinhold S. Jäger (Leistungsvergleiche im Mathematikunterricht : ein Überblick über aktuelle nationale Studien, 2001)

Der Arzt als Unternehmer - Günter Fred Müller; G. F. Müller; N. Kohls (Deutsches Ärzteblatt, 2001)

Der ökologische Ladenhüter? Marktpsychologische Aspekte der umweltgerechten Produktentwicklung - Bettina S. Wiese; B. S. Wiese (Konstruktion, 2001)

Determinanten der Schulleistung - Andreas Helmke; Friedrich-Wilhelm Schrader (Handwörterbuch Pädagogische Psychologie, 2001)

Diagnostische Kompetenz von Eltern und Lehrern - Friedrich-Wilhelm Schrader (Handwörterbuch Pädagogische Psychologie, 2001)

Die Bedeutung der sprachlichen Herkunfts für die Schulleistung - A. Helmke; H. H. Reich (Empirische Pädagogik, 2001)

Die Evaluationsstudie MARKUS - A. Helmke; R. S. Jäger (Empirische Pädagogik, 2001)

Die Wahrnehmung eigener und fremder Gefühle - T. Lischetzke; M. Eid; F. Wittig; L. Trierweiler (Diagnostica, 2001)

Dispositionelle Bedingungsfaktoren von Telearbeit - Günter Fred Müller; G. F. Müller (Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 2001)

Effektives Lehren: Lehr, Lernmaterial für die Lehrerweiterbildung - Tuyet Helmke; T. Vo; Vietnam Ministerium (Nationales Forschungsinstitut für Erziehungsentwicklung, 2001)

Eine mehrebenenanalytische Betrachtung von Schul- und Klasseneffekten - I. Hosenfeld; A. Helmke; A. Ridder; F.-W. Schrader (Empirische Pädagogik, 2001)

Erbschaftskonflikte: Welche Rolle spielt das Gerechtigkeitsempfinden? - Heike Jores; Manfred Schmitt (Psychologie am Puls der Zeit, 2001)

Ereigniskorrelierte funktionelle Magnetresonanztomographie zur Erforschung der zerebralen Schmerzverarbeitung / Event-related functional magnetic resonance imaging of cerebral pain processing - Heiko Meyer; Dieter Kleinböhl; Klaus Baudendistel; Michael Bock; Jörg Trojan; Martina Rabufetti-Lehle; Rupert Hölzl; Lothar L. Schadt (Zeitschrift für medizinische Physik, 2001)

Ergebnisse der Rezipienten- und Rezeptionsforschung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2001)

Erweiterung und Erneuerung der transpersonalen Psychologie und Psychotherapie - R. van Quekelberghe; G.F. Müller (Lebenslanges Lernen, 2001)

F-DUP Fragebogen zur Diagnose unternehmerischer Potenziale - Günter Fred Müller; G. F. Müller; W. Sarges; H. Wottawa (Pabst Publishers, 2001)

Fernsehen - (k)ein Thema in Kindergarten und Grundschule? Bestandsaufnahme zur Medienerziehung - U. Six; M. Schächter (Kopaed, 2001)

Forschungsergebnisse zur Hörfunkwerbung - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2001)

Gender and Age Differences in Inheritance Patterns: Why Men Leave More to Their Spouses and Women More to Their Children: An Experimental Analysis - Bernd Bossong (Human nature. an interdisciplinary biosocial perspective, 2001)

Gerechtigkeit als innerdeutsches Problem: Gesamtes Erhebungsinstrumentarium - Manfred Schmitt; Jürgen Maes (2001)

Hochschuldidaktik - Andreas Helmke; Friedrich-Wilhelm Schrader (Handwörterbuch Pädagogische Psychologie, 2001)

Hochschulsozialisation - Andreas Helmke (Handwörterbuch Pädagogische Psychologie, 2001)

Individual and organisational factors affecting risk exposure to medical mishaps - K Hanssen; D Morrison; M Schmitt (AUSTRALIAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2001)

Internationale Schulleistungsvergleichsforschung. Schlüsselprobleme und Perspektiven : Einleitung in den Thementeil - Andreas Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2001)

Jenseits von TIMSS: Messungen sprachlicher Kompetenzen, komplexe Längsschnittstudien und kulturvergleichende Analysen. Ergebnisse udn Perspektiven ausgewählter Leistungsstudien - A. Helmke; F. - W. Schrader (Leistungsmessungen in Schulen, 2001)

Klassengröße und Mathematikleistung - F.-W. Schrader; A. Helmke; I. Hosenfeld; A. Ridder (Empirische Pädagogik, 2001)

Kognitive Prozesse bei der sprach- und bildgestützten Konstruktion mentaler Modelle - W. Schnotz; L. Sichelschmidt; H. Strohner (Deutscher Universitäts-Verlag., 2001)

Kundenzufriedenheit und psychologisches Qualitätsmanagement - Ottmar L. Braun (Ed. GP, 2001)

Last und Lust der multikulturellen Gesellschaft: Ausländerfeindlichkeit und Ausländerfreundlichkeit in Deutschland - Jürgen Maes; Manfred Schmitt (Psychologie am Puls der Zeit, 2001)

Lehrevaluation: Bestandsaufnahme und Perspektiven - Friedrich-Wilhelm Schrader; Andreas Helmke (Lebenslanges Lernen : Festschrift für Franz Fippinger, 2001)

Lernen aus Beispielen: Ein handlungstheoretischer Rahmen (Kommentar) - Wolfgang Schnotz (Unterrichtswissenschaft <Weinheim>. Zeitschr. für Lernforschung, 2001)

Measuring interpersonal behavior with the German Interpersonal Adjective Scales - F. Ostendorf; R. Riemann; S. Spinath; F. Ostendorf (Pabst Scientific Publishers., 2001)

Medienerziehung im Kindergarten. Theoretische Basis und empirische Ergebnisse - U. Six; Ch. Frey; R. Gimmler; K. Thibaut; St. Aufenanger; U. Six (Bundeszentrale für Politische Bildung, 2001)

Mentale Modelle und Effekte der Präsentations- und Abrufkodalität beim Lernen mit Multimedia - R. Brünken; S. Steinbacher; W. Schnotz; D. Leutner (Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2001)

NEO-Persönlichkeits-Inventar - revidierte Form - F. Ostendorf; W. Sarges; H. Wottawa (Pabst Science Publishers., 2001)

NEUROWATCH - Tuning in caudal fastigial nucleus units during natural and galvanic labyrinth stimulation - Hans-Georg Schlosser; Wolfgang O. Guldin; Otto-Joachim Grüsser (Neuroreport. an international journal for the rapid communication of research in neuroscience, 2001)

Optimism as a moderator of the effect of state orientation on the evaluation of negative life events - Bernd Bossong; Bossong B.; A. Efklides; J. Kuhl; R. M. Sorrentino (Kluwer Academic Publishers, 2001)

Personality and temperament: Genetics, evolution, and structure - R. Riemann; F. Spinath; F. Ostendorf (Pabst Scientific Publishers., 2001)

Plädoyer für eine moralische Bildungsoffensive - Manfred Schmitt (Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2001)

Populäre Unterhaltungsformate im Fernsehen und ihre Bedeutung für die Zuschauer: Forschungsüberblick zu Nutzungsmotiven, Funktionen und Wirkungen von Soap Operas, Talkshows und Reality-TV - Uli Gleich (Media Perspektiven, 2001)

Protestantische-Ethik-Skala (PES): Messeigenschaften und Konstruktvalidität - Jürgen Maes; Manfred Schmitt (2001)

Psychologische Gesprächsführung - A. Schröder; G.F. Müller (Knecht-Verlag, 2001)

Quality of life measurement in children and adolescents: Issues, instruments, and applications - JL Wallander; M Schmitt; HM Koot (JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY, 2001)

Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Praxis der Medienerziehung in der Grundschule - G. Tulodziecki; U. Six; Ch. Frey; Nordrhein-Westfalen Landesanstalt (LfR, 2001)

Rebels with a cause: Group identification as a response to perceived discrimination from the mainstream - J Jetten; NR Branscombe; MT Schmitt; R Spears (PERSONALITY AND SOCIAL PSYCHOLOGY BULLETIN, 2001)

Research on classroom instruction and its effects: Shortcomings, dead ends, and future perspectives - A. Helmke (Student motivation: The culture and context of learning, 2001)

Responsibility and attitudes towards the disadvantaged - Manfred Schmitt; Barbara Reichle; Jürgen Maes (Responsibility: The many faces of a social phenomenon, 2001)

Review: - Dimensionalität und klinische Validität der Frankfurter Selbstkonzeptskalen (FSKN) - N. Bergmann; C. Altskötter-Gleich; H. Scheurer (Zeitschrift für klinische Psychologie, Psychiatrie und Psychotherapie, 2001)

Rezension des Buches "TIMSS/III. Dritte Internationale Mathematik- und Naturwissenschaftsstudie" von Baumert, Bos und Lehmann - A. Helmke (Zeitschrift für Pädagogik, 2001)

School achievement, cognitive and motivational determinants - A. Helmke; F.-W. Schrader (International encycopedia of the social and behavioral sciences, Bd. 20, 2001)

Searching for a basic dimension of spiritual experiences in schamanic and other transpersonal forms of consciousness - R. van Quekelberghe (Journal of Meditation and Meditation Research, 2001)

Selbstmanagement, Selbstführung, Selbsterziehung - Günter Fred Müller (Lebenslanges Lernen : Festschrift für Franz Fippinger, 2001)

Sensibilität für beobachtete Ungerechtigkeit als Disposition: Überprüfung der Konstruktvalidität mittels eines modifizierten Stroop-Tests - Markus Hangarter; Manfred Schmitt (2001)

Sign systems, technologies, and the acquisition of knowledge - W. Schnotz; J.F. Rouet; J.J. Levonen; A. Biardeau (Elsevier, 2001)

Soziale Beeinflussung jugendlicher Konsumeinstellungen und -wünsche am Beispiel Mobiltelefon - Bettina S. Wiese; B. Schmitz; B. S. Wiese (Zeitschrift für Sozialpsychologie, 2001)

Sportberichterstattung in den Medien: Merkmale und Funktionen. Ein Forschungsüberblick - Uli Gleich (Sport und Sportrezeption, 2001)

Sprechen und Handeln in Kulturen - Henner Barthel (VEP / Kuzbassvuzizdat, 2001)

Stimmungseinflüsse in Projektgruppen - Günter Fred Müller; G. F. Müller; H. W. Bierhoff; R. Fisch; D. Beck; B. Englich (Hogrefe Verlag, 2001)

Text processing: Textproduktions- und Textverstehensforschung - W. Schnotz; M. Haspelmath; E. König; W. Oesterreicher; W. Raible (De Gruyter, 2001)

The good, the bad, and the manly: Threats to one's prototypicality and evaluations of fellow in-group members - MT Schmitt; NR Branscombe (JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY, 2001)

The Non-Evaluative Circumplex of Personality Adjectives - Gerard Saucier; Fritz Ostendorf; Dean Peabody (Journal of personality, 2001)