Empirische Bildungsforschung - ein Überblick aus interdisziplinärer Perspektive
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Hrsg). Stationen Empirischer Bildungsforschung: Traditionslinien und Perspektiven. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 S. 9 - 20
Erscheinungsjahr: 2011
ISBN/ISSN: 978-3-531-94025-0
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/978-3-531-94025-0_1
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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