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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Grimm, Rüdiger

Entwicklung und Perspektiven der modernen Kommunikationsformen - Technische Grundprinzipien und gesellschaftliche Herausforderungen

Diether Döring;Eduard J.M. Kroker (Hrsg). Kommunikation und Gesellschaft: Königsteiner Forum 2010. Frankfurt am Main: Societäts-Velag 2012 S. 81 - 116



Meyer, Matthias; Troitzsch, Klaus G.

Epistemological perspectives on simulation: overview and introduction

Computational and Mathematical Organization Theory. Bd. 18. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2012 S. 1 - 4


Müller, Thomas

Erfahrungen mit dem konkreten Einsatz der Lernleiterarbeit in der Grundschulstufe der St. Vincent-Schule

Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen. Bd. 34. H. 3. München: Oldenbourg-Schulbuchverlag 2012 S. 53 - 54



Müller, Thomas

Ersehnte Sicherheit und notwendige Verunsicherung

Behinderte Menschen : Zeitschrift für gemeinsames Leben, Lernen und Arbeiten. Bd. 35. H. 4/5. Graz: Steirische Vereinigung für Menschen mit Behinderung 2012 S. 12 - 21


Kaupp, Angela

Ethisches Lernen außerhalb des Religionsunterrichts - eine Spurensuche: Überblick über aktuelle Literatur

Religionspädagogische Beiträge. Bd. 68. Babenhausen: LUSA 2012 S. 35 - 41


Roth, Ulli

Eugen Biser: „Christology from inside“

Jon Stewart (Hrsg). Kierkegaard’s Influence on Theology. Tome III: Catholic and Jewish Theology. Farnham: Ashgate Publishing 2012 S. 25 - 43


von Hippel, Wolfgang; Stier, Bernhard

Europa zwischen Reform und Revolution 1800 - 1850

Stuttgart: Ulmer 2012 574 S.


Corrieri, Sandro; Conrad, Ines; Heider, Dirk et al.

Evaluation der Aufklärungsinitiative „Verrückt? Na und!“

Das Gesundheitswesen. Bd. 74. H. 8/9. Stuttgart: Thieme 2012 74-A24