Otto, S.; Kühn, Svenja Mareike
Zwischen Tradition und Innovation. Eine Analyse zentraler Prüfungsaufgaben im Fach Deutsch im nationalen VergleichSchulpädagogik-heute. Bd. 9. H. 1. Immenhausen: Prolog 2014 S. 1 - 16
Störtländer, Jan Christoph; Boger, Mai-Anh
‘When I Feel Bad I Can Stay Away From School for a Couple of Days’ : A Capabilities Approach Based Case Study of a Possible Borderline StudentJosé Jesús Gárquez Linares (Hrsg). Investigación en el ámbito escolar : un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. Granada: GEU 2013 S. 131 - 136
Herr, Corinna
‚Italienischer’ und ‚deutscher’ Gesang in Berlin: Von Giovanna Astrua zu Gertrud Elisabeth MaraSimone Hohmaier (Hrsg). Jahrbuch 2012: des Staatlichen Instituts für Musikforschung Preußischer Kulturbesitz. Mainz: Schott 2013 S. 211 - 232
Nover, Immanuel
"[A]uf dem Weg nach Südamerika": zu einer Poetologie des Wartens bei Clemens MeyerRevista de Estudos Alemães. Bd. 4. Lisboa: Faculdade de Letras, Universidade de Lisboa 2013 S. 89 - 101
Jahn, Ana-Cristina; Müller, Thomas
"Ach, da ist nicht viel los!" : Die Relevanz von Vertrauen im Alltag chronisch psychisch erkrankter ErwachsenerSozialpsychiatrische Informationen : Zeitschrift für kritische Psychiatrie seit 1970. Bd. 43. H. 3. Köln: Psychiatrie-Verlag 2013 S. 29 - 33
Hoffmann, Nicole
"Being a woman is who 1 am. It's not everything I am, of course" - Intersectionality in the discourses of gender and diversityClaudia Quaiser-Pohl; Vera Ruthsatz; Martina Endepohls-Ulpe (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education: A European Perspective. Münster ; New York: Waxmann 2013 S. 23 - 34
Fuchs, Thorsten
"Das nervt." Rückfragen angesichts von 'Normativen' der Qualitativen Bildungsforschung– unerträglich oder unerlässlich?Thorsten Fuchs; May Jehle; Sabine Krause (Hrsg). Normativität und Normative (in) der Pädagogik: Einsätze theoretischer Erziehungswissenschaft; Teil III. Würzburg: Königshausen & Neumann 2013 S. 51 - 67
Buchwald, Christine
"Frauen und Kinder zuerst!" Aber was ist mit den Männern? - Zur Auflösung der stereotypen Geschlechtszuschreibungen von Opferrollen am Beispiel sexualisierter Kriegsgewalt"Frauen und Kinder zuerst!" Aber was ist mit den Männern? Zur Auflösung der stereotypen Geschlechtszuschreibungen von Opferrollen am Beispiel sexualisierter Kriegsgewalt. Frankfurt am Main: Goethe Universität Frankfurt am Main 2013 (Schriftenreihe zur soziologischen Sozialpsychologie)
Westphal, Kristin
"Geschehen lassen" - Herausforderungen neuerer Produktions- und Rezeptionsweisen in den performativen KünstenParagrana. Bd. 22. H. 2. Berlin: De Gruyter 2013 S. 201 - 212
Corrieri, Sandro
"Styles & skills": die Relevanz des HipHop für interkulturelle Kompetenz in DeutschlandMünchen: AVM 2013