Starten Sie Ihre Suche...


Wir weisen darauf hin, dass wir technisch notwendige Cookies verwenden. Weitere Informationen

Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-0
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Corrieri, Sandro; Conrad, Ines; Heider, Dirk et al.

Die Aufklärungsinitiative „Verrückt? Na und!“: Ergebnisse der Evaluation

Deutsche Medizinische Wochenschrift. Bd. 137. H. Ausgabe S 03. Stuttgart: Thieme 2012



Dittert, Nadine; Katterfeldt, Eva-Sophie; Schelhowe, Heidi

Die EduWear-Umgebung : Wearables konstruierend be-greifen

i-com : Journal of Interactive Media. Bd. 11. H. 2. Berlin: De Gruyter Oldenbourg 2012 S. 37 - 43


Kühn, Svenja Mareike

Die Einführung zentraler Abiturprüfungen im nationalen und internationalen Vergleich mit besonderer Perspektive auf Bremen und Hessen

Katharina Maag Merki (Hrsg). Zentralabitur: Die längsschnittliche Analyse der Prozesse und Wirkungen der Einführung zentraler Abiturprüfungen in zwei Bundesländern. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2012 S. 27 - 44


Martens, Matthias; Asbrand, Barbara; Kater-Wettstädt, Lydia

Die Reflexion von Lehrerhandeln anstoßen: Beobachtungsergebnisse zu Lehrhaltungen in Unterrichtssituationen

Lernende Schule : für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung. Bd. 15. H. 60. Hannover: Friedrich 2012 S. 46 - 52


Ludwig, Christian

Die Rekonstruktion transkultureller Erfahrungsräume in der graphischen Adaptation von Khaled Hosseini’s The Kite Runner

Julia Hammer; Maria Eisenmann; Rüdiger Ahrens (Hrsg). Anglophone Literaturdidaktik - Zukunftsperspektiven für den Englischunterricht. Heidelberg: Winter 2012 S. 177 - 190


de Boer, Heike

Die Schule demokratisch gestalten

Grundschule Sachunterricht. H. 55. Hannover: Friedrich 2012 S. 31 - 36


Theis, Reiner; Gietzen, Sandra

Die Snownudel als methodisches Hilfsmittel im alpinen Skilauf

Ingrid Bach (Hrsg). Skilauf und Snowboard in Lehre und Forschung. Hamburg: Feldhaus 2012 S. 88 - 101


Sattlberger, Eva; Siller, Hans-Stefan

Die standardisierte (kompetenzorientierte) schriftliche Reifeprüfung in Mathematik (AHS) - aktuelle Entwicklungen und (konzeptionelle) Ergebnisse

Didaktikhefte : Schriftenreihe zur Didaktik der Mathematik der Höheren Schulen. H. 45. Wien: Österreichische Mathematische Gesellschaft 2012 S. 116 - 121


Juen, Heiner; Siller, Hans-Stefan

Die standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung aus Mathematik: Entwicklungsschritte, Grundlagen und Begleitmaßnahmen

Erziehung & Unterricht : Österreichische pädagogische Zeitschrift. Bd. 162. H. 1-2. Wien: Österreichischer Bundesverlag 2012 S. keine Angaben