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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-0
Publikationen
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Bosse, Stefan; Kirchner, Frank

Autonomie und Robustheit in Cyber-Physical Systems : Methoden der Künstlichen Intelligenz

Industrie Management. Bd. 29. H. 1. Berlin: Gito 2013 S. 24 - 28


Kosica, Simone; Walden, Rotraut

Bauen für Kinder - Anregungen zur Einrichtung und Ausstattung von Kindertagesstätten

Marion Hundt (Hrsg). Kindertagesbetreuung in Berlin. 20. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 20


Kosica, Simone; Walden, Rotraut

Bauen für Kinder - Anregungen zur Einrichtung und Ausstattung von Kindertagesstätten

Christian Schmidt (Hrsg). Neue Praxis die erfolgreiche Leitung einer Kindertageseinrichtung. 20. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 20


Kosica, Simone; Walden, Rotraut

Bauen für Kinder - Entwicklung eines naturnahen Außenbereichs

Matthias Hugoth (Hrsg). Handbuch für Träger von Kindertageseinrichtungen. 23. Lieferung. Aufl. Kronach: Carl Link 2013 S. keine Angaben 22


Rödler, Peter

Behinderung und Dekulturation

Georg Feuser; Joachim Kutscher (Hrsg). Behinderung, Bildung, Partizipation: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik - Entwicklung und Lernen; Band 7. Stuttgart: Kohlhammer 2013 S. 142 - 151


Dederich, Markus; Greving, Heinrich; Mürner, Christian et al.

Behinderung und Gerechtigkeit: Heilpädagogik als Kulturpolitik

Gießen: Psychosozial-Verlag 2013


Fuchs, Thorsten

Bericht zur Tagung „Normativität und Normative(in) der Pädagogik“ an der Universität Wien, 01.–02.11.2012

Medienimpulse. Bd. 51. H. 1. Wien: Österreichisches Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur 2013 S. 1 - 6


Bauks, Michaela; Horowitz, Wayne; Lange, Armin

Between Text and Text: The Hermeneutics of Intertextuality in Ancient Cultures and Their Afterlife in Medieval and Modern Times

Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2013 363 S. (Journal of ancient Judaism / Supplements ; Vol. 6)


Pätzold, Henning

Bilder der Schule - Bilder der Organisation: Zur bildhaften Gestaltung schulischer Organisationen

Research on Steiner Education. Bd. 4. H. 1. Oslo: Rudolf Steiner University College 2013 S. 99 - 110