Schurt, Verena; Waburg, Wiebke; Mehringer, Volker et al.
Heterogenität in Bildung und SozialisationOpladen: Barbara Budrich 2016
Fürholzer, Katharina
Hinter der Agonie der Sprache der Geist : Zum aphasischen Bewusstsein in Tomas Tranströmers LyrikAneta Jachimowicz; Tomasz Żurawlew (Hrsg). Geisteskultur - zwischen Ästhetik und Poetik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2016 S. 215 - 231
Tempel, Michael; Schultheiß, Jörn; Leidinger, Timo
Historische Entwässerungsmaßnahmen im Soonwald und ihre FolgenPeter Chifflard; Daniel Karthe; Katja Heller (Hrsg). Beiträge zum 47. Jahrestreffen des Arbeitskreises Hydrologie vom 19.-21.November 2015 in Dresden. Augsburg: Universität Augsburg, Institut für Geographie 2016 S. 65 - 81
Sinsch, Ulrich; Kirst, Carolin
Homeward orientation of displaced newts (Triturus cristatus, Lissotriton vulgaris) is restricted to the range of routine movementsEthology, Ecology & Evolution. Bd. 28. H. 3. Abingdon: Taylor & Francis 2016 S. 312 - 328
Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
Horizonte - Gymnasium Rheinland-Pfalz; Jahrgangsstufe 10 - Ausgabe 2016Braunschweig: Westermann 2016
Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
Horizonte - Gymnasium Rheinland-Pfalz; Jahrgangsstufe 9 - Ausgabe 2016Braunschweig: Westermann 2016
Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
Horizonte - Gymnasium Rheinland-Pfalz; Jahrgangsstufen 7/8 - Ausgabe 2016Braunschweig: Westermann 2016
Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
Horizonte 7 / 8 Lehrermaterialien; Gymnasium Rheinland-Pfalz: Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer Ausgabe 2016Braunschweig: Westermann 2016
Baumgärtner, Ulrich; Woelk, Wolfgang
Horizonte 9 Gymnasium Rheinland-Pfalz: Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer Ausgabe 2016Braunschweig: Westermann 2016
Goltsev, Evghenia
How Does It Sound: A Study on Perception and Evaluation of Different Error Frequencies and Types.Juliane Besters-Dilger; Hana Gladkova (Hrsg). Second language acquisition in complex linguistic environments: Russian native speakers acquiring standard and non-standard varieties of German and Czech. Frankfurt am Main: Peter Lang 2016 S. 177 - 214