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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Faur, Max; Geldner, Jens

Mein Bereich. Da komme ich klar

Kirsten Puhr; Jens Geldner (Hrsg). Eine inklusionsorientierte Schule: Erzählungen von Teilhabe, Ausgrenzungen und Behinderungen. Wiesbaden: Springer VS 2017 S. 146 - 149



Lütje-Klose, Birgit; Boger, Mai-Anh; Hopmann, Benedikt et al.

Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven

Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2017 279 S.



Mader, Ilona

Metafiktionalität als Selbst-Dekonstruktion

Würzburg: Königshausen & Neumann 2017


Sarasua, Cristina; Staab, Steffen; Thimm, Matthias

Methods for Intrinsic Evaluation of Links in the Web of Data

Eva Blomqvist; Diana Maynard; Aldo Gangemi; Rinke Hoekstra; Pascal Hitzler; Olaf Hartig (Hrsg). The Semantic Web: 14th International Conference, ESWC 2017, Portorož, Slovenia, May 28 – June 1, 2017, Proceedings, Part I. Gorgan: Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources 2017 S. 68 - 84


Taheri, Mehdi; Khormali, Farhad; Wang, Xin et al.

Micromorphology of the lower Pleistocene loess in the Iranian Loess Plateau and its paleoclimatic implications

Quaternary International : The journal of the International Union for Quaternary Research. Bd. 429. H. Part B. Amsterdam: Elsevier 2017 S. 31 - 40


Heintz, Katharina; Imhof, Wolfgang; Görls, Helmar

Microwave assisted synthesis of 3-(2,2'-bipyridine-4-yl)-2-propenoic acid ethyl ester

Monatshefte für Chemie. Bd. 148. H. 6. Wien: Springer 2017 S. 991 - 998


Köppen, Bernhard; Göler, Daniel; Bloßfeld, Stefan

Migration nach Europa. Die umstrittene These der dritten demografischen Transition

Uni.vers Forschung : das Magazin der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. Bamberg: Otto-Friedrich-Universität Bamberg 2017 S. 30 - 33


Rettig, Heike

Mit Beispielen argumentieren : Die Analyse von Beispielverwendung in der verbalen Interaktion

Iris Meißner; Eva Lia Wyss (Hrsg). Begründen – Erklären – Argumentieren: Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik. Tübingen: Stauffenburg 2017 S. 159 - 188