Liebert, Wolf-Andreas
Art. 62.; WissenskulturenLudwig Jäger; Peter Krapp; Werner Holly; Samuel Weber; Simone Heekeren (Hrsg). Sprache - Kultur - Kommunikation: Ein internationales Handbuch zu Linguistik als Kulturwissenschaft. Berlin: De Gruyter Mouton 2016 S. 578 - 586
Killmann, Dorothee; Lehmann, Burkhard
Artenvielfalt und Monitoring von Flechten im Nationalpark Hunsrück-Hochwald - Diversity and monitoring of lichens in the Hunsrück-Hochwald National ParkDecheniana. Bd. 169. Bonn: Naturhistorischer Verein der Rheinlande und Westfalens 2016 S. 19 - 34
Vazzana, Giuseppe; Woelk, Wolfgang
Aspekte und Perspektiven der Französischen Revolution: Kontroversen und Gegnerschaften im revolutionären ProzessGeschichte betrifft uns : aktuelle Unterrichtsmaterialien. H. 4/2016. Aachen: Bergmoser + Höller 2016
Mattern, Nicole
Asymmetrische Informationen und Rattenrennen - Michael Horvath spürt ökonomische Theorien in der Literatur auf; Rezension zu Michael Horvath: Das ökonomische Wissen der Literatur. Studien zu Shakespeare, Kleist und Kaiser. Ökonomische Studien 2. Mohr Siebeck, Tübingen 2016literaturkritik.de. Bd. 19. H. 1. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2016
Ackermann, Andreas
Atmospheres, Ecstasies, Thick Participation: Towards an Aesthetic AnthropologySabangan Academic Journal. Bd. 2. Manila: PWU Philippine Women’s University Publications 2016 S. 23 - 35
Hauser, Mandy; Schuppener, Saskia; Kremsner, Gertraud et al.
Auf dem Weg zu einer Inklusiven Hochschule? Entwicklungen in Großbritannien, Irland, Deutschland und ÖsterreichTobias Buchner;Oliver Koenig;Saskia Schuppener (Hrsg). Inklusive Forschung: Gemeinsam mit Menschen mit Lernschwierigkeiten forschen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2016 S. 278 - 289
Allmann, Silke; Dazert, Denise
Auf dem Weg zur Bildung: Individuelle Bildungsreisen als HorizonterweiterungWeinheim: Beltz Juventa 2016
Kühn, Svenja Mareike
Aufgaben in (zentralen) Abschlussprüfungen: Theoretische und empirische Perspektiven auf ein interdisziplinäres ForschungsfeldStefan Keller; Christian Reintjes (Hrsg). Aufgaben als Schlüssel zur Kompetenz: Didaktische Herausforderungen, wissenschaftliche Zugänge und empirische Befunde. Münster ; New York: Waxmann 2016 S. 73 - 92
Oravec, Lina; Weber-Krüger, Anne
Aufwind für die Grundschulmusikpädagogik - VorwortLina Oravec (Hrsg). Musiklernen in der Grundschule. Impulse aus schulischer und Elementarer Musikpädagogik - Tagung 2015 „Musiklernen in der Grundschule – Impulse aus schulischer und Elementarer Musikpädagogik“. Essen: Die Blaue Eule 2016 S. 9 - 17
Hebborn, Anna Katharina; Höhner, Nils; Müller, Stefan
Augmenting Surface ReconstructionsEduardo Veas; Tobias Langlotz; Jose Martinez-Carranza (Hrsg). Proceedings: Adjunct Proceedings of the 2016 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality; Merida, Yucatan, Mexico; 19-23 September, 2016. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society 2016 S. 38 - 42