Universität Koblenz
- 0261/287-0
Jung, Matthias
World-views as Options - Humanistic and Non-humanistic, in: Monica Miller (Ed.), Humanism in a Non-humanist World, Palgrave Macmillan: o.O. 2017, 35-56.Miller, Monica (Hrsg). Humanism in a Non-humanist World. 1. Aufl. Basingstoke: Palgrave Macmillan 2017 S. 35 - 56
Meyer, Michael
Zadie Smith, White Teeth (2000)Christoph Reinfandt (Hrsg). Handbook of the English Novel of the Twentieth and Twenty-First Centuries. Berlin: De Gruyter 2017 S. 481 - 497
Fähnders, Walter; Schaffers, Uta
Zu Annemarie Schwarzenbachs frühen TextenJuni : Magazin für Literatur und Kultur. Bd. 53/54. Bielefeld: Aisthesis 2017 S. 182 - 195
Bruns, Henrik
Zum Passungsverhältnis von Qualitätsmanagement und pädagogischer Professionalität: eine vergleichende Analyse unter dem Gesichtspunkt der HandlungsordnungenKoblenz: Universität Koblenz-Landau 2017
Neuhaus, Stefan
Zur Interpretation literarischer Erzählungen am Beispiel von Wilhelm Hauffs Novellenzyklus Die KarawaneDer Deutschunterricht. Bd. 69. H. 6. Hannover: Friedrich 2017 S. 86 - 89
Herr, Corinna
Zur Pariser Tenor-Situation um die Mitte des 19. Jahrhunderts: Von Faust zu den Pecheurs de perleCorinna Herr; Arnold Jacobshagen; Thomas Seedorf (Hrsg). Der Tenor: Mythos - Geschichte - Gegenwart; Wissenschaftliche Tagung vom 27. bis 29. Mai 2011 an der Katholischen Akademie Schwerte. Würzburg: Königshausen & Neumann 2017 S. 145 - 184
Dohmen, Joshua
Zusammenhang zwischen individuellen und intraorganisationalen Lernnetzwerken2017
Herzmann, Petra; Merl, Thorsten
Zwischen Mitgliedschaft und Teilhabe : Praxeologische Rekonstruktionen von Teilhabeformen im inklusiven UnterrichtZeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. H. 6. Opladen: Barbara Budrich 2017 S. 97 - 110
Inka, Engel
Bildungsreise als Reise zu sich selbst – der moderne Weg der Selbstfindung in KlösternAllmann, Silke u. a. (Hrsg). Auf dem Weg zur Bildung : individuelle Bildungsreisen als Horizonterweiterung : Festschrift für Winfried Rösler. Weinheim ; Basel: Beltz Juventa 2016 S. 226 - 240