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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-0
Publikationen
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Heidenreich, Sven; Krämer, Tobias; Obschonka, Martin et al.

Passive Innovation Resistance and the Usage Behavior of Mobile Apps – A Longitudinal Study

2018


Voigt, Miriam

Personalgewinnung in Non-Profit Organisation

Sozialwirtschaft aktuell : Infodienst für das Management in der Sozialwirtschaft. Bd. 28. H. 7. Baden-Baden: Nomos 2018 S. 1 - 3


de Boer, Heike; Michalik, Kerstin

Philosophieren mit Kindern: Forschungszugänge und -perspektiven

Opladen: Barbara Budrich 2018


Dumack, Kenneth; Bonkowski, Michael; Clauß, Steffen et al.

Phylogeny and Redescription of the Testate Amoeba Diaphoropodon archeri (Chlamydophryidae, Thecofilosea, Cercozoa), De Saedeleer 1934, and Annotations on the Polyphyly of Testate Amoebae with Agglutinated Tests in the Cercozoa

Journal of Eukaryotic Microbiology. Bd. 65. H. 3. Oxford: Wiley-Blackwell 2018 S. 308 - 314


Rahelivololona, Marie Élisette; Fischer, Eberhard; Janssens, Steven B. et al.

Phylogeny, infrageneric classification and species delimitation in the Malagasy Impatiens (Balsaminaceae)

PhytoKeys. Bd. 110. Washington, DC: Pensoft Publishers 2018 S. 51 - 67


Mang, Julia; Ustjanzew, Natalia; Schiepe-Tiska, Anja et al.

PISA 2012 Skalenhandbuch: Dokumentation der Erhebungsinstrumente

Münster ; New York: Waxmann 2018


Bill-Mrziglod, Michaela

Pius XII. - ein Papst zwischen den Stühlen: Der diskreditierte Politiker und vergessene Theologe. Zum 60. Todestag Papst Pius’ XII. im September 2018

Katholische Bildung. Bd. 119. H. 9-10. Essen: Verein Katholischer Deutscher Lehrerinnen 2018 S. 193 - 202


Möhlen, Lisa-Katharina; Pfeiffer, Daniel; Proyer, Michelle et al.

Playful Social Inclusion: Approaching Inclusive Thinking and Acting Through Game Based Learning

Klimis Ntalianis; Antonios Andreatos; Cleo Sgouropoulou (Hrsg). Proceedings of the 17th European Conference on e-Learning ECEL 2018, co-hosted by the University of West Attica, Greece and Hellenic Air Force Academy (HAFA), 1-2 November 2018. Reading: Academic Conferences and Publishing International Limited 2018 S. 383 - 382



Kaupp, Angela

Pluralitätssensible Schulpastoral: Hochschuldidaktische Herausforderungen für Theologie- und Lehramtsstudium

Angela Kaupp (Hrsg). Pluralitätssensible Schulpastoral: Chancen und Herausforderungen angesichts religiöser und kultureller Diversität. 1. Bundesweite Fachtagung; 14. - 15. November 2016, Koblenz. Ostfildern: Grünewald 2018 S. 153 - 162