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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Peldszus, Sven; Ahmadian, Amir Shayan; Salnitri, Mattia et al.

Visual Privacy Management

Mattia Salnitri; Jan Jürjens; Haralambos Mouratidis; Loredana Mancini; Paolo Giorgini (Hrsg). Visual Privacy Management: Design and Applications of a Privacy-Enabling Platform. Cham: Springer 2020 S. 77 - 108


Salnitri, Mattia; Jürjens, Jan; Mouratidis, Haralambos et al.

Visual Privacy Management: Design and Applications of a Privacy-Enabling Platform

Cham: Springer 2020


Mosen, Julian; Williams, Susan P.; Schubert, Petra

Visualizing Social Documents as Traces of Collaborative Activity in Enterprise Collaboration Platforms

Tung X. Bui (Hrsg). Proceedings of the 53rd Annual Hawaii International Conference on System Sciences HICSS 2020: Grand Wailea, Maui, Hawaii; January 7-10, 2020. Honolulu, HI: University of Hawaii at Manoa 2020 S. 5369 - 5378


Heinecke-Müller, Michaela

Volkshochschule

Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben


Hoffmann, Nicole

Vom Eigensinn akademischer Festschriften im Kontext der Gestaltung von Übergängen: Überlegungen im Anschluss an "Les Rites de Passage"

Marc Hannappel; Fabian Fries (Hrsg). Die Freunde der italienischen Oper: Eine kleine Soziologie der Festschrift. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 117 - 149


Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle; Baesch, Sophia

Vom Universal Design for Learning zum Local Universal Design for Inclusive Education

Sonderpädagogische Förderung heute. H. 1/2020. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 34



Sygusch, Ralf; Hapke, Julia

Von der Schülerbildung zur Sportlehrerbildung – vom Sportunterricht zur Lehrveranstaltung in Universität und Vorbereitungsdienst

Ralf Sygusch; Hans Peter Brandl-Bredenbeck; Susanne Tittlbach; Katharina Ptack; Clemens Töpfer (Hrsg). Gesundheit in Sportunterricht und Sportlehrerbildung: Bestandsaufnahme, Intervention und Evaluation im Projekt ‚Health.edu‘. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 55 - 73


Fuchs, Thorsten

Von lahmender Paradigmenentwicklung, neuen Modellannahmen und fallbezogenen Einsichten der Werteerziehung: Theoretische Inspirationen, empirische Rekonstruktionen

Arnd-Michael Nohl (Hrsg). Rekonstruktive Erziehungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 15 - 37 (Rekonstruktive Bildungsforschung ; Band 20)


Neuhaus, Stefan

Von Märchen und Menschen - Was man schon immer über Märchen wissen wollte, aber viel zu selten zu fragen wagte

literaturkritik.de. Bd. 22. H. 12. Marburg: Institut für Neuere Deutsche Literatur und Medien der Philipps-Universität 2020