Bebbon, Michelle; Schmid-Kühn, Svenja Mareike; Waburg, Wiebke
Widerstand im Kontext von Schulentwicklung – Potenziale einer Betrachtung aus der Perspektive der dokumentarischen SchulforschungJan-Hendrik Hinzke; Tobias Bauer; Alexandra Damm; Marlene Kowalski; Dominique Matthes (Hrsg). Dokumentarische Schulforschung : Schwerpunkte: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 235 - 253
Bebbon, Michelle; Demski, Denise; Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Widerstand im Kontext von Schulentwicklung – Annäherung an ein bislang vernachlässigtes ForschungsfeldDie Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. Münster ; New York: Waxmann 2023 S. 11 - 24
Bebbon, Michelle; Demski, Denise; Schmid-Kühn, Svenja M.
Widerstand im Kontext von Schulentwicklung: Annäherung an ein bislang vernachlässigtes ForschungsfeldDie Deutsche Schule. Bd. 115. H. 1. 2023 S. 13 - 26
Bebbon, M.; Schmid-Kühn, S. M.; Waburg, W.
Widerstand im Kontext von Schulentwicklung: Potenziale einer Betrachtung aus der Perspektive der dokumentarischen SchulforschungHinzke, J.-H.; Bauer, T.; Damm, A.; Kowalski, M.; Matthes, D. (Hrsg). Dokumentarische Schulforschung. Schwerpunkt: Schulentwicklung – Schulkultur – Schule als Organisation. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2023 S. 235 - 253
Amekor, Lola Maria; Luft, Lisa; Göcke, Leonie et al.
Wie es getan wird - Ergebnisse zum Modus Operandi der Pflegefachpersonen in der HALT-StudieHermann Brandenburg (Hrsg). Pflegehabitus in der stationären Langzeitpflege von Menschen mit Demenz : personzentrierte Pflegebeziehungen nachhaltig gestalten. Stuttgart: Kohlhammer 2023 S. 130 - 153
Schiepe-Tiska, Anja; Heinle, Anna; Todtenhöfer, Pia et al.
Wie sieht der aktuelle Mathematikunterricht in Deutschland aus? Befunde aus PISA 2022 und PISA-CecoDoris Lewalter; Jennifer Diedrich; Frank Goldhammer; Olaf Köller; Kristina Reiss (Hrsg). PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland. Münster ; New York: Waxmann 2023 S. 199 - 235
Ballath, Silke
Wie viel(e) Geschichte(n) hat ein Klang? Spielräume schaffen für ein Sowohl-als-auch polyphoner ExperimenteDanja Erni (Hrsg). KontextSchule 2014-2021. Berlin: Verlag der Universität der Künste Berlin 2023 S. 106 - 119
Neuhaus, Stefan
Wilhelm Hauff (1802–1827)Bluhm Lothar; Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 289 - 292
Neuhaus, Stefan
WirklichkeitsmärchenBluhm Lothar; Stefan Neuhaus (Hrsg). Handbuch Märchen. Berlin: J. B. Metzler 2023 S. 393 - 397
Dimbath, Oliver
WissenGerd Sebald; Mathias Berek; Kristina Chmelar; Oliver Dimbath; Hanna Haag; Michael Heinlein; Nina Leonhard; Valentin Rauer (Hrsg). Handbuch Sozialwissenschaftliche Gedächtnisforschung. Band 2: M-Z. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 633 - 646