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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
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Publikationen
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Sander, Elisabeth

Wahrnehmungstraining und kognitive Lernförderung

Kanter, G. O. ; Speck, O. (Hrsg). Handbuch der Sonderpädagogik. Berlin: Marhold 1976 S. 119 - 124 (Handbuch der Sonderpädagogik ; Bd. 4)


Priese, Lutz

On the Minimal Complexity of Component-Machines for Self-Correcting Networks

Journal of cybernetics : transactions of the American Society for Cybernetics. Bd. 5. H. 4. London: Taylor & Francis 1975 S. 97 - 118


Priese, Lutz; Rödding, Dieter

A Combinatorial Approach to Self-Correction

Journal of cybernetics : transactions of the American Society for Cybernetics. Bd. 4. H. 3. London: Taylor & Francis 1974 S. 7 - 25


Sander, Elisabeth

Vergleichende Untersuchungen zur visuellen Wahrnehmung behinderter und gesunder Kinder

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Bd. 23. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 1974 S. 149 - 157


Sander, Elisabeth

Vergleichende Untersuchungen zur visuellen Wahrnehmung behinderter und gesunder Kinder

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie. Bd. 23. 1974 S. 149 - 157


Sander, Elisabeth

Der Einfluss eines Wahrnehmungstrainings auf die HAWIK - Leistungen 8- und 9jähriger Schüler einer Sonderschule für Lernbehinderte

Heilpädagogische Forschung. Bd. 4. Schönwalde: Goetze 1973 S. 339 - 348



Bilstein, Helmut; Troitzsch, Klaus G.

Bürgerinitiativen - Chancen politischer Einflussnahme

Gegenwartskunde. Bd. 21. Leverkusen: Leske + Budrich 1972 S. 263 - 276


Bilstein, Hartmut; Troitzsch, Klaus G.

Bürgerinitiativen — Chancen politischer Einflussnahme

Gegenwartskunde. Bd. 21. 1972 S. 263 - 276


Troitzsch, Klaus G.

Der Erklärungswert sozialstruktureller Variabler in der Wahlanalyse

Hamburg: Universität Hamburg 1971