Plath, Eva; Fischer, Denise; Glebsattel, Selina et al.
Salvage Logging and Secondary Succession Promote Spider Diversity in Post-disturbance Stands in Western GermanyForest Science. Bd. 70. H. 3. Oxford: Oxford University Press 2024 S. 202 - 214
Thönnißen, J.; Dickscheid, T.; Hanke, M.
Scalable Data Management for High-Resolution Microscopy of the Human Brain: Challenges and Future Directions2024
Boger, Mai-Anh
Schiffbruch für alle : Schmerz, Angst und Scham zwischen Politischer Idiotie und AbleismusSaskia Schuppener; Markus Dederich (Hrsg). Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2024 S. 65 - 78
Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 169 S.
Fuchs, Thorsten
Schuldhaftes Zutun? : Eine "Ereignisbeobachtung" über den disziplinären Status Allgemeiner Erziehungswissenschaft auf der Basis bibliometrischer AnalysenKira Ammann; Fion Emmenegger; Robin Gerstgrasser; Gaudenz Welti; Omar Ibrahim; Thomas Rucker (Hrsg). Bildsamkeit – Komplexität – Werteorientierung : Beiträge zur erziehungswissenschaftlichen Grundlagenforschung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2024 S. 141 - 165
Dimbath, Oliver
Schulfahrten in der Praxisreflexion. Betrachtungen zu einem theorievergessenen GegenstandMichael Ernst-Heidenreich; Oliver Dimbath (Hrsg). Schulbezogene Gruppenreisen: Theorien, Geschichte, empirische Forschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 26 - 38
Quaiser-Pohl, Claudia; Werger, Annika; Schmidt, Charlotte
Schulische Digitalisierung – Ergebnisse einer systematischen Sichtung der ForschungsliteraturClaudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 30 - 52
Ernst-Heidenreich, Michael; Dimbath, Oliver
Schullandheimforschung : Gibt es das?Das Schullandheim. Bd. 244. Berlin: Verband Deutscher Schullandheime 2024 S. 12 - 20
Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schwund im Vorbereitungsdienst : Annäherung an ein facettenreiches PhänomenSvenja Mareike Schmid-Kühn; Thorsten Fuchs (Hrsg). Abbrüche, Ausstiege und andere Wege aus Lehramtsausbildung und Lehrerberuf : Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 142 - 161
Schmid-Kühn, Svenja Mareike
Schwund im Vorbereitungsdienst : Erste Erkenntnisse zu einem weitgehend unerforschten ThemaSchulverwaltung : Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement. Hessen, Rheinland-Pfalz. Bd. 29. H. 4. Köln: Link 2024 S. 108 - 112