Universität Koblenz
- 0261/287-0
Liebert, Wolf-Andreas
Diener vieler Herrinnen : eine autoethnografische KomödieWolf-Andreas Liebert; Werner Moskopp; Tanja Gnosa (Hrsg). Dialogforschung : hermeneutische Studien nach Klaus Otte. Berlin: LIT 2023 S. 189 - 203
Ernst-Heidenreich, Michael
Diesseits und jenseits der Apokalypse. Offenbarung als implizites Deutungsmuster der soziologischen Bewältigung der Corona-Pandemie : Yener Bayramoglu/María do Mar Castro Varela, Post/pandemisches Leben: Eine neue Theorie der Fragilität. Bielefeld: Transcript Verlag 2021, 208 S., kt., 19,50; Gerard Delanty (Eds.), Pandemics, Politics, and Society: Critical Perspectives on the Covid-19 Crisis. Berlin/Boston: De Gruyter 2021, 278 S., br., 34,95; Bruno Latour, Wo bin ich? Lektionen aus dem Lockdown. Berlin: Suhrkamp 2021, 199 S., kt., 16,00; Alexander-Kenneth Nagel, Corona und andere Weltuntergänge: Apokalyptische Krisenhermeneutik in der modernen Gesellschaft. Bielefeld: transcript 2021, 212 S., kt., 30,00Soziologische Revue. Bd. 46. H. 4. Berlin: De Gruyter 2023 S. 350 - 364
Werle, Yvonne; Wunderlich, Sarah; Kexel, Felicitas et al.
Digital gestützte Lehr-Lern-Ressourcen in CLIL-basierten CRISPR/Cas-LaboreinheitenJulian Aufenanger; Michael Bigos (Hrsg). Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung: Corona als Katalysator?! - Tagungsband. 10. bis 14. Oktober 2022; online. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 164 - 179
Dittert, Nadine; Bockermann, Iris; Moebus, Antje et al.
Digital Media and Bildung : In memoriam of Heidi SchelhoweInternational Journal of Child-Computer Interaction. Bd. 36. Amsterdam: Elsevier 2023
Grospietsch, Finja
Digitale Schatzkisten im Sachunterricht – Naturerfahrungen einfangen und ins Klassenzimmer bringenNadine Tramowsky; Jenny Meßinger-Koppelt; Thomas Irion (Hrsg). Naturwissenschaftlicher Sachunterricht digital. 1. Aufl. Hamburg: Joachim Herz Stiftung 2023 S. 84 - 87
Mondorf, Ansgar; Wimmer, Maria A.
Digitale Transformation der öffentlichen BeschaffungAnna Dopatka (Hrsg). Handbuch Digitalisierung des öffentlichen Einkaufs. Wiesbaden: KSV Medien 2023 S. 27 - 68
Wolff, Fabian; Dresel, Markus; Daumiller, Martin
Dimensional comparisons in the formation of faculty members’ research and teaching self-concepts?Higher Education. Bd. 87. H. 2. Dordrecht: Springer Science + Business Media B.V. 2023 S. 345 - 364
Schiepe-Tiska, Anja; Schattke, Kaspar; Seeliger, Jörg et al.
Distal and proximal motivational processes related to flow experience: Investigating the role of implicit motives, affective and cognitive preferences, and perceived abilitiesCurrent Psychology. Bd. 42. H. 2. New York, NY: Springer 2023 S. 1002 - 1012
Waburg, Wiebke; Kranixfeld, Michael; Sterzenbach, Barbara
DoKiL: Der dritte Ort? Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen. Grundlagenforschung zur kulturellen Bildung in ländlichen Regionen : SchlussberichtKoblenz: Universität Koblenz 2023 25 S.
Kater-Wettstädt, Lydia
Draußen lernen! Neue Perspektiven im Sachunterricht. Mitteilung auf der Leuphana Webseite2023