Negotiating Recognition: Subjectivation of Teaching Artists in Schools
Studies in Art Education. Bd. 67. H. 3. Reston, Va.: National Art Education Association 2026 S. 334 - 352
Erscheinungsjahr: 2026
ISBN/ISSN: 2325-8039
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1080/00393541.2026.2675199
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Schlüsselwörter
Autoren
Gebhard, Stefan (Autor)
