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Wirksamkeit eines fachdidaktischen Seminars auf digitale Werkzeugkompetenzen im Bereich elementarer Funktionen und auf technologiebezogene Überzeugungen von Mathematik-Lehramtsstudierenden

Leo Waveren; Claudia Gómez Tutor; Norbert Wehn (Hrsg). QLB@RP – Eine Bestandsaufnahme der Lehrkräftebildung in Rheinland-Pfalz : Qualitätsoffensive Lehrerbildung konkret: Lehrkräftebildung in den Ländern, Band 2. Münster ; New York: Waxmann 2026 S. 179 - 197

Erscheinungsjahr: 2026

ISBN/ISSN: 978-3-8188-0167-0

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.31244/9783818851675

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Holzmann, Ralf (Autor)

Beteiligte Einrichtungen