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Graphic Stories matter : Zum Potenzial grafischen Erzählens im Kontext einer erwachsenenpädagogischen Transfer-Debatte am Beispiel eines Comics zum Thema ,Verschickungskinder‘

Tamara Diederichs; Anna Katharina Desoye (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft II : Zwischen Problematisierung und Systematisierung. Weinheim: Beltz Juventa 2026 S. 239 - 253

Erscheinungsjahr: 2026

ISBN/ISSN: 978-3-7799-9477-0

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Schlüsselwörter:

  • (grafisches) Erzählen
  • Comic
  • Erwachsenenbildung
  • Popularisierung
  • Verschickungskinder
  • Wissenschaftskommunikation

Doi/URN: 10.3262/978-3-7799-9478-7

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