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Vergleich verschiedener Erhebungsmethoden zur Erfassung von Kompetenzen im Bereich des naturwissenschaftlichen Messens bei Tests mit Realexperimenten

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. Bd. 31. H. 1. Berlin: Springer 2025

Erscheinungsjahr: 2025

ISBN/ISSN: 2197-988X

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Doi/URN: 10.1007/s40573-025-00184-9

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Gynecology
  • Humanities
  • Medicine
  • Philosophy
  • Political science

Autoren


Murer, Livia (Autor)
Metzger, Susanne (Autor)
Vorholzer, Andreas (Autor)
Bonetti, Angela (Autor)
Gut, Christoph (Autor)

Beteiligte Einrichtungen