Scientific Reasoning in Science Education : From Global Measures to Fine-Grained Descriptions of Students’ Competencies
Reprint. Aufl. Basel: MDPI 2022 320 S.
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN/ISSN: 978-3-0365-4548-6
Publikationstyp: Buch
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.3390/books978-3-0365-4547-9
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Krell, Moritz (Autor)
Vorholzer, Andreas (Autor)
Nehring, Andreas (Autor)
