Forschendes Lernen im Urteil von Studierenden und Forschenden. Ein Literatur-Review zur ersten Phase der Lehrkräftebildung in Deutschland
Zeitschrift für Bildungsforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2025
Erscheinungsjahr: 2025
ISBN/ISSN: 2190-6904
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1007/s35834-025-00505-5
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Redecker, Anke (Autor)
