Zur Relevanz der Domäne für die Professionalität von Lehrpersonen : ein Beitrag zu Kohärenz, Professionstheorie und Allgemeiner Fachdidaktik
Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 70. H. 3. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 366 - 386
Erscheinungsjahr: 2024
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.3262/ZP0000016
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Cramer, Colin (Autor)
Brahm, Taiga (Autor)
Führer, Carolin (Autor)
Hapke, Julia (Autor)
Schweitzer, Friedrich (Autor)
