Buchbesprechung : Langnickel, R. (2021): Prolegomena zur Pädagogik des gespaltenen Subjekts. Ein notwendiger RISS in der Sonderpädagogik. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich
Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE. Bd. 4. H. 4. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2022 S. 158 - 161
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN/ISSN: 2941-1998
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Rezension)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.35468/5950-14
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Autoren
Müller, Thomas (Autor)
