Design and Effectiveness of Interventions With a Focus on Cognitive Activation in Physical Education: A Systematic Review With Meta-Analysis
Journal of Teaching in Physical Education. Champaign IL, USA: Human Kinetics 2025
Erscheinungsjahr: 2025
ISBN/ISSN: 1543-2769
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1123/jtpe.2024-0396
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Töpfer, Clemens (Autor)
Engelhardt, Sophie (Autor)
Carl, Johannes (Autor)
Hapke-König, Julia (Autor)
