Die sonderpädagogische Wirksamkeit von Trainings und Förderprogrammen und die Komplexität von Erziehung
Désirée Laubenstein; David Scheer (Hrsg). Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2017 S. 163 - 171
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 978-3-7815-2200-8
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Link, Pierre-Carl (Autor)
Müller, Thomas (Autor)
Stein, Roland (Autor)
