"Follow the Science!" : Kommunikation von wissenschaftlichem Wissen in der Klimakrise : kritische erwachsenenpädagogische Perspektiven
Magazin Erwachsenenbildung.at : das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs. H. 52. Wien: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung 2024 S. 35 - 43
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 1993-6818
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.25656/01:31154
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Stimm, Maria (Autor)
