Die schwierigkeitsgestufte Heranführung an explizites Kasuswissen im Grammatikunterricht in der Grundschule – Ein Fall für eine interdisziplinäre Sichtweise (Posterpräsentation)
2019
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Diverses
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Stegenwallner-Schütz, Maja (Autor)
Böhme, Katrin (Autor)
