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When morphology makes syntax easier: Number dissimilarities facilitate the comprehension of OVS sentences in German-speaking children (Posterpräsentation)

2015

Erscheinungsjahr: 2015

Publikationstyp: Diverses

Sprache: Englisch

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Adani, F. (Autor)
Stegenwallner-Schütz, M. (Autor)

Beteiligte Einrichtungen