Wird ein Unterstützungsbedarf im Lesen erkannt? : Eine Analyse zum Einfluss der Lesekompetenzen des Klassenumfelds auf Unterstützungsmaßnahmen bei Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 6 (Vortrag)
2022
Erscheinungsjahr: 2022
Publikationstyp: Diverses
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Stegenwallner-Schütz, Maja (Autor)
Böhme, Katrin (Autor)
