Exklusionsrisiken im Kontext psychischer Gesundheit begegnen – Prävention und Intervention für Schule und Unterricht im sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung
Gemeinsam leben : Zeitschrift für Inklusion. H. 2. Weinheim: Beltz Juventa 2025 S. 88 - 96
Erscheinungsjahr: 2025
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.3262/GL2502088
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Schäfer, Holger (Autor)
Neuhauser, Alex (Autor)
Mohr, Lars (Autor)
