Selbstregulation beim Mathematiklernen
Lisa Schick; Melanie Platz; Anselm Lambert (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2025 : 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 03.03.2025 bis 07.03.2025 in Saarbrücken. Münster: WTM 2025 S. 1441
Erscheinungsjahr: 2025
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.17877/DE290R-25926
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Winkel, Kirsten (Autor)
Schiepe-Tiska, Anja (Autor)
