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Einleitung

Christine Demmer; Juliane Engel; Thorsten Fuchs; Anke Wischmann (Hrsg). Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 9 - 26

Erscheinungsjahr: 2024

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: https://doi.org/10.2307/jj.11786272.3

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Demmer, Christine (Autor)
Engel, Juliane (Autor)
Fuchs, Thorsten (Autor)
Hahn, Rebekka (Autor)
Wischmann, Anke (Autor)

Beteiligte Einrichtungen