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Worterwerb im Kontext fachlichen Lernens : eine fast mapping-Studie zum Worterwerb beim Lesen von Sachtexten

Juliana Goschler; Peter Rosenberg; Till Woerfel (Hrsg). Empirische Zugänge zu Bildungssprache und bildungssprachlichen Kompetenzen. Wiesbaden: Springer Spektrum 2024 S. 167 - 191

Erscheinungsjahr: 2024

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43737-4_7

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Müller, Anja (Autor)
Weider, Katharina (Autor)
Cristante, Valentina (Autor)

Beteiligte Einrichtungen