Responding to Poetry: from Affect to Answer
Pascal Fischer; Theresa Summer (Hrsg). Impulses for teaching poetry and song lyrics : from Shakespeare to pop music. Heidelberg: Universitätsverlag Winter 2024 S. 55 - 71
Erscheinungsjahr: 2024
ISBN/ISSN: 978-3-8253-9614-5
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Englisch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Meyer, Michael (Autor)