Lehramtsstudium – Vorbereitungsdienst – Lehrkräfteberuf, oder? : Empirische Analysen aus dem Nationalen Bildungspanel (NEPS)
Zeitschrift für empirische Hochschulforschung. Bd. 6. H. 2. Leverkusen: Barbara Budrich 2022 S. 149 - 168
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN/ISSN: 2367-3052
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: https://doi.org/10.3224/zehf.v6i2.05
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Gülen, Șeyma (Autor)
Müller, Katharina (Autor)
Schmid-Kühn, Svenja Mareike (Autor)
