Vernetzung von Wissensfacetten professioneller Handlungskompetenz in hochschuldidaktischen Lehr-Lernsettings
Ingrid Glowinski; Andreas Borowski; Julia Gillen; Sascha Schanze; Joachim Meien (Hrsg). Kohärenz in der universitären Lehrerbildung : Vernetzung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften. Potsdam: Universitätsverlag Potsdam 2018 S. 143 - 178
Erscheinungsjahr: 2018
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Meier, Monique (Autor)
Grospietsch, Finja (Autor)
Mayer, Jürgen (Autor)
