Phasenübergreifende Zusammenarbeit durch Service Learning. Evaluation von digitalisierungsbezogenen Lehrveranstaltungen für angehende Biologielehrkräfte
Herausforderung Lehrer*innenbildung : Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. Bd. 6. H. 2. Bielefeld: Bielefeld School of Education 2023 S. 148 - 168
Erscheinungsjahr: 2023
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: doi.org/10.11576/hlz-6298
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Grospietsch, Finja (Autor)
