Wer Wissen schafft : Zur Positionierung von Wissenschaftler*innen
Hanna Mai; Thorsten Merl; Maryam Mohseni (Hrsg). Pädagogik in Differenz- und Ungleichheitsverhältnissen : aktuelle erziehungswissenschaftliche Perspektiven zur pädagogischen Praxis. Wiesbaden: Springer VS 2018 S. 19 - 36
Erscheinungsjahr: 2018
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Mohseni, Maryam (Autor)
Merl, Thorsten (Autor)
Mai, Hanna (Autor)
