Zwischen Mitgliedschaft und Teilhabe : Praxeologische Rekonstruktionen von Teilhabeformen im inklusiven Unterricht
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. H. 6. Opladen: Barbara Budrich 2017 S. 97 - 110
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 2195-2671
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.3224/zisu.v6i1.08
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Herzmann, Petra (Autor)
Merl, Thorsten (Autor)
