Ich störe, also bin ich : Stören als Teil der Schülerrolle
Schultheater : Wahrnehmung, Gestaltung, Spiel. H. 23. Seelze: Friedrich 2015 S. 31 - 33
Erscheinungsjahr: 2015
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Boger, Mai-Anh (Autor)
Textor, Annette (Autor)
