Zur (De-)Thematisierung des Arbeiterkinds
Peter Alheit; Kathrin Rheinländer (Hrsg). Ungleichheitssensible Hochschullehre : Positionen, Voraussetzungen, Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS 2015 S. 103 - 121
Erscheinungsjahr: 2015
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Boger, Mai-Anh (Autor)
