Weniger „Lernbehinderungen“, mehr „Verhaltensstörungen“? : Zur veränderten Attribution von Problemen durch Lehrkräfte
Torsten Dietze; Dietlind Gloystein; Vera Moser; Anne Piezunka; Laura Röbenack; Lea Schäfer; Grit Wachtel; Maik Walm (Hrsg). Inklusion - Partizipation - Menschenrechte : Transformationen in die Teilhabegesellschaft?. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2020 S. 234 - 242
Erscheinungsjahr: 2020
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Textor, Annette (Autor)
Boger, Mai-Anh (Autor)
